"les américain sont venu nous aidé à nous remettre dans le bon sens"
"les conséquences de la guerre sont dévastantes"
"en 1945 l'URSS s'est déplassé en allemagne"
"allons enfants de la patrille"
"les ressemblances entre les personnages de l'images sont qu'ils ont tous une tête, des membres, des pieds, un cerveau"
moi je suis le prof, eux ce sont mes élèves, parfois ils me font bien rigoler... (orthographe d'orgine garantie)
mardi 9 juin 2009
DST la Révolution Nationale (seconde Guerre mondiale) Classe de troisème
"l'objet de la révolution nationale est la concentration de tous les pauvres dans les mains d'un seul homme"
"la révolution nationale c'est un régime selon les juifs dictaturels"
"l'objectif de Pétain est que la France redevienne une révolution française"
"la révolution nationale est la transformation de Vichy par la société"
"il collabor avec l'hitler"
"Pétain est considéré comme le sauveteur de la france"
"la Révolution Nationale c'est lorsque Pétain est au régime"
"Philippe Marichale-Pétin il dirige la france et il fait les colle aboration"
"la révolution nationale c'est un régime selon les juifs dictaturels"
"l'objectif de Pétain est que la France redevienne une révolution française"
"la révolution nationale est la transformation de Vichy par la société"
"il collabor avec l'hitler"
"Pétain est considéré comme le sauveteur de la france"
"la Révolution Nationale c'est lorsque Pétain est au régime"
"Philippe Marichale-Pétin il dirige la france et il fait les colle aboration"
mercredi 3 juin 2009
DST "La société Médiévale" classe de 5ème

"Les moines habitent dans un abbé"
"le chevalier doit se combattre pour le roi"
"le chevalier fait partie de ceux qui combattent (bellatoires), le moine de ceux qui prient (oratoire), le paysan de ceux qui travaillent (laboratoires)"
"la paysante regarde le chevalier"
"ce personnage est une tonsure"
"Il fait la promesse de jurer son seigneur"
"Le fief arrive avec une relique dans les mains"
"Le chevalier fait partie de l'ordre des erratores"
"Au Moyen Age tout est à Toresse l'or, les boutiques, les femmes... [Nda: celle-ci j'ai eu beaucoup de mal à la comprendre, j'ai mené mon enquête et voilà la pensée de l'élève: "belles à Toresse, or à Toresse, labo à Toresse"]
"Le chevalier doit baiser le vassal, et il doit s'investire et tenire ses promesses"
"les moines n'ont pas de cheveux:c'est la tension monastic"
"le chevalier doit se combattre pour le roi"
"le chevalier fait partie de ceux qui combattent (bellatoires), le moine de ceux qui prient (oratoire), le paysan de ceux qui travaillent (laboratoires)"
"la paysante regarde le chevalier"
"ce personnage est une tonsure"
"Il fait la promesse de jurer son seigneur"
"Le fief arrive avec une relique dans les mains"
"Le chevalier fait partie de l'ordre des erratores"
"Au Moyen Age tout est à Toresse l'or, les boutiques, les femmes... [Nda: celle-ci j'ai eu beaucoup de mal à la comprendre, j'ai mené mon enquête et voilà la pensée de l'élève: "belles à Toresse, or à Toresse, labo à Toresse"]
"Le chevalier doit baiser le vassal, et il doit s'investire et tenire ses promesses"
"les moines n'ont pas de cheveux:c'est la tension monastic"
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